Vzdelávanie v ohrození

Vzdelávací sektor je vnímaný ako odvetvie odvetví s rôznymi stupňami zložitosti rozdelenými medzi primárne a sekundárne vzdelávanie a vyššie vzdelávanie, geografické obmedzenia a dostupnosť zdrojov. Medzi mnohými typmi vzdelávania tieto organizácie spracúvajú údaje, ktoré môžu zahŕňať zdravotné záznamy, finančné údaje a ďalšie regulované informácie. Ich zariadenia môžu zároveň hostiť systémy spracovania platieb, siete, ktoré sa používajú ako poskytovatelia internetových služieb (ISP), a ďalšiu rôznorodú infraštruktúru.

Kybernetické hrozby, ktoré spoločnosť Microsoft pozoruje v rôznych odvetviach, majú tendenciu mieriť na vzdelávanie a aktéri hrozieb vedia, že tento sektor je vo svojej podstate zraniteľný. Univerzity sú hlavným cieľom malvéru, phishingových útokov a zraniteľnosti internetu vecí s priemerným počtom 2 507 pokusov o kybernetický útok za týždeň.¹ Spoločnosť Microsoft poznamenáva, že napríklad v USA študenti a učitelia častejšie používajú osobné zariadenia vo vzdelávaní v porovnaní s Európou. Bez ohľadu na vlastníctvo však zaneprázdnení používatelia v týchto a ďalších oblastiach nie vždy myslia na zabezpečenie.

Zabezpečenie personálu a vlastníctvo IT položiek tiež ovplyvňuje kybernetické riziká vzdelávacích organizácií. Školské a univerzitné systémy, ako sú mnohé podniky, často čelia nedostatku IT zdrojov a pracujú s kombináciou moderných a starých IT systémov. Z týchto dôvodov aktéri hrozieb často využívajú obmedzené bezpečnostné kontroly v tomto sektore na testovanie a zdokonaľovanie nových techník útokov, ktoré sa potom použijú v ďalších odvetviach.

Toto vydanie správy Cyber ​​Signals sa podrobne venuje výzvam kybernetickej bezpečnosti, ktorým čelia triedy a kampus, pričom zdôrazňuje kritickú potrebu robustnej ochrany a proaktívnych opatrení. Digitálna stopa školských obvodov, vysokých škôl a univerzít sa exponenciálne znásobila, a to od osobných zariadení až po virtuálne triedy a výskumy uložené v cloude.

Ak chcete zistiť viac, prečítajte si celú správu.